8月19日上午，心理学院在长清湖校区文宗楼2-303会议室举办首次辅导员集体备课活动，活动的举行标志着心理学院辅导员集体备课制度的顺利启动实施。校党委宣传部新闻宣传科科长崔勇应邀出席活动并担任主讲嘉宾，心理学院党委副书记刘海江及学院全体辅导员参加活动。

活动伊始，刘海江介绍了学院启动实施辅导员备课制度的初衷、意义和主要内容。他说，随着社会的发展和时代的进步，辅导员工作的重要性愈益凸显，工作的内容日益冗繁，工作的对象愈益复杂，如何有效把握住学生的思想动态，提高思想政治教育工作的育人成效，这值得学院的每一个辅导员去观察、去思考。启动实施心理学院集体备课制度的目的是集中大家的智慧，既可以引导辅导员深化对重大理论难点、社会热点的认识和思考，又可以针对工作中细微且聚焦的方面进行集中研讨，进而优化教育工作设计方案，提升工作的契合度和满意度。

随后，崔勇围绕“新媒体时代高校网络舆情的研判与应对”这一主题，讲解了新媒体时代高校网络舆情的本质、现状、原因和应对等方面的问题。他认为，网络舆情的本质是意识形态问题，日常舆情不可简单视之，最关键的是要做好积极应对、科学应对。他剖析了网络舆情的发生机理和现实原因，并借助案例讲解的形式，分析了现时代网络舆情的特点。对于高校辅导员如何研判与应对网络舆情这一问题，崔勇认为应该在树立互联网思维、强化责任心与业务素养、发挥学生骨干的力量等方面做出努力。

活动最后，心理学院全体辅导员围绕备课主题进行了研讨。刘海江对本次集体备课会议进行了总结，他希望，心理学院全体辅导员要以此次集体备课活动为契机，勤于学习、善于思考、精于提炼，内化核心素养，打造工作“硬核”能力，提升工作气质，在实现内涵提升和创新发展中进位争先。

据悉，心理学院辅导员集体备课制度旨在整合学院内外优势有效思想政治教育资源，发挥优秀专门人才的传帮带作用，主动回应大学生思想政治教育工作中的热点、重点及难点问题，致力于提升学院辅导员队伍的理论水平、实务能力和核心素养。心理学院辅导员集体备课制度坚持“三个三”的工作思路，即坚持目标导向、问题导向、结果导向“三个导向”，坚持备课目标统一、备课重点统一、备课思路统一“三个统一”，注重提升政治能力、创新能力、执行能力“三个能力”，力争取得实实在在的育人成效。近期，心理学院辅导员集体备课活动将围绕新媒体时代思想政治教育、新生入学教育、社会主义核心价值观生活化、学术科技竞赛活动辅导等主题展开。