基于新高考改革政策的逐步落实和生涯教育实践的需要，为加强生涯教育理论研究对实践的引领作用，我校新基础生涯教育研究中心（以下简称“中心”）与附属高中就新高考改革开展协同创新，旨在将生涯教育落到实处，服务于学校，服务于社会，促进义务教育、高中教育、高等教育、继续教育与未来职业发展的有效衔接，最终实现教育效能的最大化和人的终生发展这一共同目标。

近日，我校新基础生涯教育研究中心与附中教师代表就如何进一步开展生涯教育协同创新活动进行了交流和讨论。大家一致认为，开展生涯教育实践活动已势在必行、迫在眉睫，因此在进行协同创新的过程中高校应与附属中学有效地利用自身的优势和资源相互合作，做好分工，明确自身在协同创新共同体中的重要性，为今后一系列方案的实施打下基础。经过充分地的交流与讨论，会议初步确定了近期协同创新的活动。本学期，中心将与附中合作对高一和高二两个年级的学习情况、心理状态、生涯发展现状等方面进行抽样调查，并向学校提供数据结果和研究报告，为今后如何进行教学安排和改革提供技术支持。另外，中心会继续联合附中共同举办针对高中各级领导关于新高考政策分析的讲座，旨在向高中各级领导普及新高考政策的具体要求，为切实做好选课走班教学、迎接2017年山东省新高考改革打下坚实的基础，争做山东省生涯教育研究的“领航人”。

据悉，“山东师范大学新基础生涯教育研究中心”是2006年1月由学校批准设立的校级研究中心，心理学院高峰强教授担任中心主任。中心主要聚焦新高考改革相关的学业、心理和生涯等热点问题。中心将继续打造协同创新共同体，加速推动生涯教育的实施与发展，更快、更好的服务于学校，服务于社会，服务于2017年山东省新高考改革政策的实施。