2022年9月，北京师范大学将迎来120周年校庆。我院张文新教授作为北京师范大学95级杰出校友，于近期参加了“京师心理大讲堂—杰出校友系列讲座”活动，并作“我国中小学校园欺凌问题：性质、机制及其防治”学术报告，分享了他带领团队围绕校园欺凌开展20余年的研究工作。报告由北京师范大学心理学部部长罗良教授主持，数万名网友在线聆听报告。

围绕校园欺凌这一主题，张文新教授首先从文化和发展的视角，分析了中国文化背景下欺凌的界定，强调重复发生性不是“欺凌”现象的核心特征，介绍了中国儿童青少年对于欺凌认识的特点。随后，结合1999年、2020年针对我国校园欺凌问题开展的两轮次大型调查研究结果，介绍了校园欺凌的发生率、学生报告欺凌事件的意愿、家长对于欺凌事件的知晓、教师对校园欺凌的认识和态度等重要的基础数据；结合长达10年的追踪研究结果，分析了校园欺凌危害的多样性、长期性。随后，张文新教授从动机、认知、家庭环境、班级环境等多角度探讨了校园欺凌的发生机制，介绍了本团队在国内外高水平期刊发表的研究成果。最后，张文新教授介绍了由他主持研发的“中国3H校园欺凌预防干预方案”。该方案是我国首个学校层面上的校园欺凌问题解决方案，是一个有实效、有长效、有广效的校园欺凌防治方案，不仅能持续地抑止校园欺凌现象，且能够在更大范围上培养学生的健康发展结果、塑造健康的人际关系、构建健康的校园氛围。讲座最后，张文新教授与在线网友围绕本次讲座的主题进行了交流和互动。

北京师范大学心理学部部长罗良教授高度赞扬了张文新教授在校园欺凌领域所开展工作的开拓性、连续性和系统性。本次报告受到了网友的广泛关注，充分体现了国内研究者以及社会各界对校园欺凌问题的高度关注，也彰显了我校校园欺凌研究在国内的学术影响力和引领作用。