为持续提升辅导员队伍专业素养与业务能力，以阅读赋能学生思想政治教育与心理健康育人工作，7月17日，心理学部举办“心·携手”辅导员工作坊（第六期）暨辅导员业务能力提升读书会。心理学院党委书记赵景欣，党委副书记、纪委书记郑金鹏及各年级辅导员参加会议。

赵景欣在读书会点评指导时，对辅导员们的读书分享成果给予充分肯定，她表示，大家分享的阅读体会兼具理论深度与实践价值，充分彰显了学部学工队伍以学促思、以学促干的良好风貌。她指出，新时代学生工作场景多元、学生需求日益复杂，辅导员必须依靠系统化阅读筑牢理论根基，精准研判青年学生的思想动态与心理诉求，顺势而为创新育人路径，只有将理论与实践相结合，才能在思政引领与心理健康育人工作做到知行合一。她勉励全体辅导员要坚守育人初心，坚持常态化阅读和学习，不断锤炼一线育人本领，聚力推动学生工作高质量发展。

郑金鹏结合阅读学习体会作了分享，他充分认可辅导员们在分享中体现出的问题意识与自我反思，并围绕日常管理、学风建设、心理危机干预等工作谈了感想。他提出，辅导员要依托读书提炼工作方法，推动学生管理专业化、精准化；要时刻守住安全稳定底线，细致做好学生动态摸排与帮扶；要坚持自主学习、自我提升，拓宽育人思路，切实增强学生工作实效。

此次读书会主要阅读书目为美国贝克认知行为疗法研究所所长、第二代CBT教育家及当代CBT领军者朱迪丝·S. 贝克所著的《认知行为疗法——基础与应用》，该书先后被翻译为20多种语言，是全球大多数心理学、精神病学、社会工作和心理咨询的研究生项目所采用的认知行为疗法教材。读书会后，全体辅导员纷纷表示，通过阅读该书大家受益良多，以此次读书会为契机，把读书学习转化为长效行动，持续提升专业能力、细化育人举措。

下一步，心理学部将持续常态化开展辅导员读书分享会和业务研讨活动，持续夯实思政教育与心理健康服务根基，为学部高质量人才培养贡献力量。